| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 藉由偽裝學、視覺系統安全、浮水印技術、與資訊隱藏應用結合AI，建立WEB3通訊能更有機密，AI智慧的創作更受制智財權保護 |
| 1.專業知識與應用 |
| 2.獨立分析 |
| 3.創意 |
| 6.溝通與協調 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
資訊隠藏術簡介 |
| 第2週 |
現代偽裝學與數位影像 |
| 第3週 |
偽裝學工具與應用 |
| 第4週 |
視覺安全的原理與基礎 |
| 第5週 |
資訊安全基礎演算法 |
| 第6週 |
視覺安全應用實務 |
| 第7週 |
數位浮水印概論 |
| 第8週 |
浮水印的評估工具及影像攻擊 |
| 第9週 |
網路的版權保護與浮水印 |
| 第10週 |
期中作業實作 |
| 第11週 |
視覺安全學 |
| 第12週 |
視覺安全與浮水印系統之實作 |
| 第13週 |
AI多媒體應用 |
| 第14週 |
AI偽裝學之應用 |
| 第15週 |
多媒體安全相關專題報告與實作展示 I |
| 第16週 |
專多媒體安全相關題報告實作展示 II |
| 第17週 |
自主學習 :AI模型保護專題實作I |
| 第18週 |
自主學習:deepfake偵測研討與專題實作II |
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| 學習評量方式 |
| 出席(10%) 實作報告口頭實作報告(60%) 展示(30%) 成績隨全班機動調整 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
書名：資訊媒體安全－偽裝學與數位浮水印 王旭正等博碩書局
書名: 數位多媒體技術與應用-Python 實務 翁麒躍等博碩書局
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
ilearning 3
網際網路資源 |
| 課程輔導時間 |
| 星期二 17:00-18:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 08.就業與經濟成長 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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