課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
訓練學生具分析文獻資料、製作PPT及專題口頭報告及討論之能力。。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
介紹及訓練學生如何自網路找文獻資料 |
第2週 |
介紹及訓練學生如何自網路找文獻資料 |
第3週 |
訓練及講解學生製作PPT及做專題口頭報告及討論 |
第4週 |
訓練及講解學生製作PPT及做專題口頭報告及討論 |
第5週 |
訓練及講解學生製作PPT及做專題口頭報告及討論 |
第6週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第7週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第8週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第9週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第10週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第11週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第12週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第13週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第14週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第15週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
第16週 |
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論
學生專題口頭報告及討論及老師之建議與評論 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
書面報告及口頭報告 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
paperS &講義 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
paperS &講義 |
課程輔導時間 |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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