| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 培養具有人文關懷、利他服務及科學素養之良醫 |
| 1.病人照顧 |
| 2.具備醫學知識 |
| 3.人際溝通技巧 |
| 4.從工作中學習及成長 |
| 5.專業素養 |
| 6.制度下之臨床工作 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
心臟學實習 |
| 第2週 |
心臟學實習 |
| 第3週 |
胸腔學實習 |
| 第4週 |
胸腔學實習 |
| 第5週 |
消化學實習 |
| 第6週 |
消化學實習 |
| 第7週 |
腎臟學實習 |
| 第8週 |
腎臟學實習 |
| 第9週 |
新陳代謝學實習 |
| 第10週 |
新陳代謝學實習 |
| 第11週 |
血液學實習 |
| 第12週 |
血液學實習 |
| 第13週 |
免疫風濕學實習 |
| 第14週 |
免疫風濕學實習 |
| 第15週 |
感染學實習 |
| 第16週 |
感染學實習
神經學實習
神經學實習 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席 Participation 20%
個人口頭報告 Presentation 20%
期末考 Term exam 20%
病歷寫作 Medical chart writing 20%
其他 others: OSCE、DOPS、Mini-CEX、Case based discussion 20%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Harrison’s Principles of Internal Medicine
Pocket Medicine: The Massachusetts General Hospital Handbook of Internal Medicine
UpToDate https://www.uptodate.com/contents/search |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
| 每天晨會結束後08:00am-09:00am |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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