| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
Learn offline satellite positioning and terrain assessment skills to avoid getting lost.
Train physical fitness for mountaineering, understand altitude sickness, and prevent accidents.
Enhance forest education to promote conservation and environmental awareness. |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Celestial Navigation |
| 第2週 |
map and compass |
| 第3週 |
map and compass |
| 第4週 |
triangulation |
| 第5週 |
triangulation |
| 第6週 |
topographical maps |
| 第7週 |
topographical maps |
| 第8週 |
GPS |
| 第9週 |
Tour |
| 第10週 |
hiking gear, food and weather |
| 第11週 |
hiking gear, food and weather |
| 第12週 |
knots |
| 第13週 |
Leave no trace |
| 第14週 |
Emergency |
| 第15週 |
Wildlife |
| 第16週 |
Teamwork
Tour
Leterature and Painting in Mountaineering |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| written report and oral presentation: 50%, quizes: 20%, group project: 30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| none |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| none |
| 課程輔導時間 |
| Tuesdays: noon-1pm |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 06.淨水與衛生 11.永續城市 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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