課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
介紹行銷管理的內涵,建立學以致用的專業能力與素養。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹&策略性行銷的價值思維I |
第2週 |
策略性行銷的價值思維II |
第3週 |
策略性行銷的價值思維III |
第4週 |
策略性行銷的價值思維IV |
第5週 |
國慶日連假調課 (預計另日以企業參訪形式進行補課/田野學習) |
第6週 |
策略性行銷的價值思維V |
第7週 |
從STP到商業模式的必經之路:價值主張 |
第8週 |
消費市場購買行為 |
第9週 |
組織市場購買行為 |
第10週 |
專題演講I(時間可能調整) |
第11週 |
顧客體驗旅程分析 |
第12週 |
企業參訪/田野學習 |
第13週 |
專題演講II(時間可能調整) |
第14週 |
行銷專題I |
第15週 |
行銷專題II |
第16週 |
行銷專題IIϴ/30 元旦連假調課 (預計另日以企業參訪形式進行補課/田野學習)
課程回顧與反饋 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
隨堂測驗 30%
課堂出席 40%
參與與討論 30%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
課程講義:教師整理提供。
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
學校i-Learning 系統
教師(卓信佑)個人網址: http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/hychuo/
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課程輔導時間 |
週三13:30-15:30 或 其他事先約定時間
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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