國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 行銷管理(9403) | ||||||||
(Eng.) Marketing Management | |||||||||
開課單位 | EMBA | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 卓信佑 等 | ||||
選課單位 | EMBA / 碩專班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1071 | ||
課程簡述 | 結合系統性的學術議題介紹與個案的討論演練,引導同學學習具備策略性行銷管理所需分析、規劃、執行、權變等專業能力與素養之課程目標。 | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||
介紹行銷管理的內涵,建立學以致用的專業能力與素養。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||
週數 日期 內容 授課老師 1. 9/12 課程介紹與策略性行銷的價值思維(一) 卓信佑 2. 9/19 策略性行銷的價值思維(二) 卓信佑 3. 9/26 策略性行銷規劃的內涵、架構與程序 卓信佑 4. 10/ 3 價值定位 卓信佑 5. 10/10 產品策略 卓信佑 6. 10/17 訂價策略 卓信佑 7. 10/24 通路策略 卓信佑 8. 10/31 溝通策略 卓信佑 9. 11/ 7 學生報告評量I 卓信佑 10. 11/14 數位行銷藍圖 (個案1:如何衡量你的人生;個案2:破壞式創新與數位轉型) 曹修源 11. 11/21 數位行銷商業模式 (個案1:Airbnb;個案2:台灣自由行) 曹修源 12. 11/28 數位行銷環境與策略 (個案1:數位音樂;個案2:台灣網路書店) 曹修源 13. 12/ 5 數位行銷研究 (個案1:選舉社群戰;個案2:網路輿情分析) 曹修源 14. 12/12 數位行銷傳播 (個案1:夏威夷旅遊局;個案2:Nike如何用Snapchat賣新款球鞋)曹修源 15. 12/19 社群行銷 (個案1:痞客邦;個案2:無名小站) 曹修源 16. 12/26 網路公關 (個案1:全聯徐重仁;個案2:UA CEO事件) 曹修源 17. 1/ 2 網路廣告 (個案1:網路廣告監測;個案2:網路廣告效果衡量) 曹修源 18. 1/ 9 學生報告評量II 曹修源 |
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學習評量方式 | ||||||||||
A(80 分以上)約30~40% B(70~79 分)約50~70% C(70 分以下,不及格)約0~5% 評分項目與比重: 報告 50% 課堂出席發言與個案討論 50% |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||
課程講義:教師整理提供。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||
學校i-Learning 系統 教師(卓信佑)個人網址: http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/hychuo/ |
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課程輔導時間 | ||||||||||
週三13:30-15:30 或 其他事先約定時間 |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 8 / 05 |
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