課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
了解蟲線蟲之基本特性,作用機制,施用條件,商業化量產及製劑,田間施用技術,及如何與其防治方法結合溶入綜合防治體系.達到節能減碳之害蟲防治. |
1.具備獨立思考及發掘問題之能力 |
2.具備執行實驗、數據分析、歸納詮釋之能力 |
3.具備研究成果發表能力 |
4.具備正確科學倫理與態度 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
1. 生物防治用之蟲生線蟲的型態及系統分類。2. Steinernematidae之生物學及分類。3. Heterorhaditidae之生物學及分類4. 土壤生態。5.線蟲的脫水生存及無水潛能。6.親染期線蟲的行為。7.商業化生產及發展。8. 製劑合成與應用技術。9. 草皮及牧草害蟲之應用。10.溫室害蟲之應用。11. 苗圃及觀賞樹木之應用。12.蔬菜及根莖作物之應用。13. 果樹害蟲之應用。14. 森林害蟲之應用。15.線蟲與農業藥劑及生物防治天敵機之交互作用與調和。
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第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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學習評量方式 |
書面報告 口頭報告 作業 出席狀況 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1 Entomopathogenic nematodes in biologic control. By CRC Press. Inc. 365pp. 4.Kaya, H. and Y. Tanada. 1993. Insect pathology.5.Lacey, L. 1997 Manual of techniques in insect pathology.6.Grewal, P. S., R.-U. Ehlers, and D. I. Shapiro-llan (ed.) 2005. Nematodes as biocontrol agents. CABI Publishing及相關期刊最新發表之研究報告 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
開學提供資料光碟 |
課程輔導時間 |
每周二10:00--12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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