| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
對於社會科學領域如何建構其知識體系的過程可以有進一步的了解與體會，並對社會科學相關的研究可以提出自己的看法，進一步批判其正確性與嚴謹度。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction to research
Scientific investigation
Technology and business research
The broad problem area, preliminary data gathering, problem definition
Theoretical framework hypothesis development
Elements of research design
Experimental design
Measurement of variables: Operational definition and scales
Measurement: Scaling, reliability, validity
Data collection methods
Sampling
Data analysis and interpretation
The research report
Managerial decision making and research
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| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
1. 文獻研讀報告 20%
2. 出席參與 10%
3. 作業 30%
4. 期末報告 40%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
研究方法入門與實務 三版 (Research Methodology, a step by step guide for beginners, 5E), Ranjit Kumar 。 謝雨生 審閱，黃國光譯
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
請至 e-campus 上 download 相關的上課講義與教材
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| 課程輔導時間 |
Monday 3:00 p.m. - 5:00 p.m.
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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