課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
Understand the ecological principles governing wildlife populations and their habitats, and principles underpinning management of wildlife populations and their habitats for societal goals. Students should be able to relate biological concepts and ecological principles to the management of natural resources, habitats, and wildlife populations. |
1.(林學組)森林學基本知能。 |
2.(林學組)森林生物、保育及生態之理論與實務。 |
4.(林學組)森林經營與管理之理論與實務。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Class introduction/ syllabus
Define wildlife and wildlife management |
第2週 |
Animal behavior and wildlife conservation |
第3週 |
Animal behavior and wildlife conservation
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第4週 |
Habitat |
第5週 |
Habitat
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第6週 |
Conservation planning for wildlife |
第7週 |
Human dimension of wildlife management
Review for midterm |
第8週 |
期中考 |
第9週 |
Wildlife population dynamics |
第10週 |
期中考檢討
Guest lecture |
第11週 |
Predator and prey relationships |
第12週 |
Wildlife restoration |
第13週 |
Wildlife law and policy |
第14週 |
Class project presentation |
第15週 |
期末考 |
第16週 |
行憲紀念日放假 |
自主學習 內容 |
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
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學習評量方式 |
1. 1次期中考- 100分
2. 1-4次課堂小考- 20分
3. 1 份分組書面報告- 100分
4. 1 份個人作業 - 50分
5. 期末考- 100 分
學期成績計算: (所得總分/ 350) * 100 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Kriasman, P. R. and Cain. J. W. 2022. Wildlife Management and Conservation: Contemporary Principles and Practices.2nd edition, Johns Hopkins University Press.
https://www.amazon.com/Wildlife-Management-Conservation-Contemporary-Principles-ebook/dp/B09S7P1P93/ref=tmm_kin_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=&sr= |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
課堂資料將會存放於iLearning |
課程輔導時間 |
週三上午10點到11點 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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