國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 會計決策與專業道德(5159)
	(Eng.) Decision Making and Ethical Obligations in Accounting
開課單位	會計所
課程類別	選修			學分	3	授課教師	蘇迺惠
選課單位	會計所 / 碩士班			授課使用語言	中文	開課學期	1151
課程簡述	This course is designed to provide the ethical grounding that accounting students need to reconcile conflicts between stakeholder interests that can occur in the performance of audit, tax, and consulting service.
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. 培養會計、審計決策應具備的專業道德意識與瞭解會計專業領域的行為準則規範 2. 瞭解企業倫理、企業社會責任及ESG永續議題	3.社會責任感	100	討論 講授	測驗 口頭報告 出席狀況 書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 Course Introduction PBL案例介紹：「日本東芝(Toshiba)公司財務報表造假事件」 第2週 Chapter 1 Ethical Reasoning: Implication for Accounting 第3週 Chapter 1 Ethical Reasoning: Implication for Accounting 第4週 Chapter 2 Cognitive Processes and Ethical Decision Making in Accounting 第5週 Chapter 2 Cognitive Processes and Ethical Decision Making in Accounting 第6週 Chapter 3 Organizational Ethics and Corporate Governance 第7週 Chapter 3 Organizational Ethics and Corporate Governance 第8週 企業參訪：主題-淨零碳排、循環經濟、ESG 第9週 PBL Group Case Study: Midterm Presentation 第10週 PBL Group Case Study: Midterm Presentation 第11週 PBL Group Case Study: Midterm Presentation 第12週 業師指導：主題-IFRS永續揭露準則實務指引_IFRS S1及IFRS S2 第13週 PBL Group Case Study: Final Outcomes Presentation 第14週 PBL Group Case Study: Final Outcomes Presentation 第15週 PBL Group Case Study: Final Outcomes Presentation 第16週 PBL Group Case Study: Final Outcomes Presentation 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告    04.產官學機構參訪與實務體驗
學習評量方式
課堂Cases報告 60% 測驗 25% 出席與參與 15%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Textbook: Ethical Obligations and Decision-Making in Accounting, 2022, 6th Edition, Steve Mintz and Roselyn Morris, McGraw-Hill.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
iLearning
課程輔導時間
週四 下午2-4點

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。
更新日期 西元年/月/日：2026/07/27 04:06:53	列印日期 西元年/月/日：2026 / 9 / 18
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