| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 學習制訂會計、審計決策應考量的專業道德與行為準則
2. 瞭解企業倫理與企業社會責任 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Chapter 1 Ethical Reasoning: Implication for Accounting
Chapter 2 Cognitive Processes and Ethical Decision Making in Accounting
Chapter 3 Organizational Ethics and Corporate Governance
Chapter 4 Ethics and Professional Judgement in Accounting
Chapter 5 Fraud in Financial Statements and Auditor Responsibilities
Chapter 6 Legal, Regulatory, and Professional Obligations of Auditors
Chapter 7 Earnings Management
Chapter 8 Ethical Leadership and Decision-Making in Accounting |
| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
課堂Cases報告 60%
測驗 25%
出席與參與 15% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Textbook:
Ethical Obligations and Decision Making in Accounting,
Mintz and Morris, 2017, 4th Edition, McGraw-Hill.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
| 週四 下午1-3點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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