| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 了解植物分子遺傳新知，啟發學生的興趣，並訓練科學報告之閱讀、口語表達及發掘問題的能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹與將探討主題之討論及選定 |
| 第2週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第3週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第4週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第5週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第6週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第7週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第8週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第9週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第10週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第11週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第12週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第13週 |
植物分子遺傳新知文獻探討 |
| 第14週 |
植物分子遺傳相關試驗之成果報告及討論 |
| 第15週 |
植物分子遺傳相關試驗之成果報告及討論 |
| 第16週 |
植物分子遺傳相關試驗之成果報告及討論 |
| 第17週 |
以圖書館電子書教材資源進行特定植物分子遺傳主題之自主學習與心得探討 |
| 第18週 |
以圖書館電子書教材資源進行特定植物分子遺傳主題之自主學習與心得探討 |
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| 學習評量方式 |
| 書面報告、出席狀況、口頭報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
主要參考以下期刊之重要文獻：
1. Annual Review of Plant Biology
2. Trends in Plant Science
3. Current Opinion in Plant Biology
4. The Plant Cell
5. Plant Journal
6. Plant Physiology |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| mail寄送給學生 |
| 課程輔導時間 |
| 每次課程結束後 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓 13.氣候行動 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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