國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 環境規劃概論(1063)
(Eng.) Introduction to Physical Environmental Planning
開課單位 景觀學程
課程類別 必修 學分 3 授課教師 凃宏明
選課單位 景觀學程 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 一、課程教授初階基地調查與分析、基地調查計畫、規劃方法與計畫評估,透過實際基地調查與案例分析規劃,使學生建立初階基地調查與相關知識。
二、透過規劃實習之演練,使學生具備實際從事景觀規劃之專業能力。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
一、透過課程奠定空間規劃基礎,具備實際空間規劃設計之能力,銜接後續設計規劃課程。
二、基礎之地理資訊系統操作與演練(QGIS軟體)。
三、藉由臺灣實際案例討論,瞭解目前台灣各級政府所執行之各類型景觀規劃案例以拓展專業視野。
專題探討/製作
參訪
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 09/13 為何要學環境規劃、環境規劃範疇
第2週 09/20 規劃議題類型、環境規劃作業方法、規劃流程與內容
第3週 09/27 環境政策與法規
第4週 10/04 基地環境調查分析:自然環境調查
第5週 10/11 參訪見學I
第6週 10/18 基地環境調查分析:人文環境調查
第7週 10/25 基地環境調查分析:景觀評估
第8週 11/01 參訪見學II
第9週 11/08 期末報告準備週
第10週 11/15 期中見學體驗錄影報告
第11週 11/22 基地環境調查分析:使用者需求/遊客量估計
第12週 11/29 空間適宜性分析與合成
第13週 12/06 經營管理計畫
第14週 12/13 環境規劃國家考試分析
第15週 12/20 期末規劃報告準備週
第16週 2/27 期末規劃報告ϩ/03 自主學習-自行遊憩體驗作業ϩ/10 自主學習-自行遊憩體驗作業
自主學習
內容

學習評量方式
一、課程出席及互動(30%):需線上回答老師課程問題。
二、每週個人作業(30%):每週課程備有作業。
三、期中測驗/報告(20%)
四、期末測驗/報告(20%)
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
一、鍾溫凊、曾秉希,(2017),觀光與休閒遊憩資源規劃,新北:華立圖書股份有限公司。
二、曹正,(2015),遊憩、景觀和環境規劃方法論:四化目標達成法。臺北:華立圖書。
三、李麗雪、林孟立、陳惠美、葉美智,(2002),環境景觀之規劃與應用,台北:田園城市文化事業有限公司。
四、林信輝、張俊彥,(2005),景觀生態與植生工程規劃設計,台北:明文書局。
五、李銘輝、郭建興,(2015),觀光遊憩資源規劃,新北:揚智文化。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
一、詳參考書籍。
二、自備講義。
課程輔導時間
星期五下午17:00-18:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   11.永續城市   15.陸地生態提供體驗課程:Y
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 04
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