國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 美術工作坊(0346) | ||||||||
(Eng.) Art Workshop | |||||||||
開課單位 | 通識中心 | ||||||||
課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 蕭怡姍 | ||||
選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1061 | ||
課程簡述 | 以視聽媒體與作品示範等方式引導學生藉由實作體驗壓克力、油畫、膠彩畫、油漆、木頭人偶等各種繪畫技巧與媒材,以美術實作培養美學素養。 | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||||||
本課程提供一個藝術創作的小天地,讓對創作有興趣的同學,從實作過程中增進藝術審美的素養,並培養對生活中美的發現與熱情。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||||||
9/18 因教師出國研究。停課一次,課程將於第二週開始。並將在後續課程與同學討論補課時間。 9/25課程介紹/繪畫工具使用說明/評分標準說明/填寫課前小卡 描金膠彩 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、水性蠟筆) 10/2 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、水性蠟筆) 10/9 國慶日調整放假 10/16 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、水性蠟筆) 10/23 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、水性蠟筆) 10/30 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料) 11/6 校外講者(雕塑工坊-立體雕塑初階體驗) 11/13 期中考週 11/20 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料) 11/27 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料) 12/4 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料) 12/11油畫實作 12/18 油畫實作 12/25 油畫實作 1/1 元旦放假 1/8 油畫實作 1/15 期末考週 學期作品呈現分享 ★課程進度與內容視實際需要作修正。 ★本課程使用材料:壓克力、雕塑土、膠彩與水性蠟筆,另可視個人需求與興趣與老師討論後調整。 |
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學習評量方式 | |||||||||||||||||||||||
出席與參與35% 作品呈現討論與交流15% 課堂作品50% ★★特別注意事項★★ 1.本課程為理論與實作共同體驗的課程,整學期需要準備相關用具,都可自行到書局或美術社購買。(購買用具若有困難可私下與老師聯繫) 2.學期中若需要請假,需事先寫e-mail向老師請假。 3.每一件作品皆須遵守所訂繳交時間,若超過期限作品則不予計分。 4.作品完成繳交後,需要上粉絲專業留言創作理念,最後會結合作品與理念登記該項作品分數,超過期限作品分數乘以80%,若超過二週該項作品不予計分。 5.繳交作品請遵守格式-標題與內文:二34 動科四 王大明 6.成績計算方式 平時出席與討論佔總成績35% 作品呈現與交流15% 課堂作品50% (其中膠彩10%水性蠟筆10%輕黏土10%肯尼10%油畫10% 皆包含作品與作品理念共同評分) 7.遲到,早退或中途離席,該次出席僅能獲得一半分數。 |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||||||
圖錄畫冊 《驚艷米勒—田園之美畫展》,臺北市:聯合報社,2008。 《夏卡爾的愛與美》,臺北:閣林國際圖書有限公司,2011。 《插畫•動物昆蟲篇》,臺北:唐代文化事業有限公司,1993。 《插畫•人物動作篇》,臺北:唐代文化事業有限公司,1993。 《幸福大師—雷諾瓦與二十世紀繪畫》,臺北:聯合報股份有限公司,2013。 《莫內花園》,台北:台北市立美術館,2011。 《超現實主義》,台北:縱橫文化,1997。 《羅浮宮不容錯過的300件典藏精品》,2006。 《ようこそ日本へ:1920‐30年代のツーリズムとデザイン》,東京:東京國立近代美術館,2016。 技法 garden,《浮世繪紙雕圖案集,打造江戶日本風情畫! 》,台北:遠足文化,2016。 garden,《可愛小物紙雕圖案集》,台北:遠足文化,2016。 蒼山日菜,《レース切り繪でつくる繪本の世界》,東京:河出書房新社2015。 大橋忍,《美しい切り繪》,エムディエヌコーポレーション,2015。 珊迪.史汀.巴塞洛繆,《放手畫禪繞:我的108種禪繞畫練習》,台北:積木文化,2013。 珊迪.史汀.巴塞洛繆,《放手畫禪繞2:頭腦的瑜珈練習》,台北:積木文化,2013。 凱絲.霍爾,《教你一次學會禪繞畫:12種基本圖樣、125個範例統統學會》,台北:遠流文化,2013。 謝明錩,《水彩畫法的奧秘》,臺北:雄獅美術,1996。 黃進龍 ,《水彩技法解析》,臺北巿:藝風堂出版社,1997。 張國徵,《水彩技法圖解》,臺北:新形象出版事業公司,1996。 楊恩生,《水彩技法手冊-靜物》,台北:雄獅圖書出版有限公司,1999。 Carla Sonheim,《畫畫的52個創意練習—用各種媒材創意作畫》,臺北巿:木馬文化事業有限公司,2011。 DVD 藝術的構成元素:筆觸-大師之手,宇勛企業有限公司。 藝術的構成元素:材質-多樣的繪畫媒介,宇勛企業有限公司。 藝術的構成元素:壁畫-侵占牆面的圖畫,宇勛企業有限公司。 藝術的構成元素:畫室-畫家的舞台,宇勛企業有限公司。 藝術的構成元素:下筆-從線條開始,宇勛企業有限公司。 藝術的構成元素:顏料-地球上的色彩:從拉斯科到畢卡索,宇勛企業有限公司。 秀拉:橙、綠、紫交織的烏托邦,奇美博物館。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | |||||||||||||||||||||||
Facebook粉絲專頁: 中興大學美術工作坊(http:www.facebook.com/nchuart) |
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課程輔導時間 | |||||||||||||||||||||||
星期一12:00-13:00 或以e-mail與老師聯絡:yishanhsiao@nchu.edu.tw |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) | |||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2025/03/27 19:47:08 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 9 / 11 |
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