| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 理解腹膜透析的原理與綠色透析臨床應用
2. 培養病人共同決策與臨床溝通能力
3. 掌握智慧監測與遠距照護系統操作
4. 熟練腹膜透析導管植入與操作流程
5. 整合臨床資料分析與AI輔助決策能力
6. 建立跨專業團隊合作與臨床應變能力 |
| 2.具備醫學知識 |
| 4.從工作中學習及成長 |
| 5.專業素養 |
| 6.制度下之臨床工作 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
腎臟病理學基礎：腎臟切片及腎臟基本結構 |
| 第2週 |
腎臟病理學基礎：原發性腎絲球炎 |
| 第3週 |
腎臟病理學基礎：次發性腎絲球炎 |
| 第4週 |
病理影像資料前處理與標註實務1 |
| 第5週 |
病理影像資料前處理與標註實務2 |
| 第6週 |
AI輔助腎絲球炎分類系統1 |
| 第7週 |
AI輔助腎絲球炎分類系統2 |
| 第8週 |
醫療AI倫理與法規 |
| 第9週 |
分組與實作應用說明 |
| 第10週 |
腎絲球標記 (正常至病變區分) |
| 第11週 |
血管及腎小管之標記(正常至病變區分) |
| 第12週 |
AI輔助腎絲球炎診斷運用 |
| 第13週 |
AI輔助腎絲球炎診斷運用 |
| 第14週 |
腎臟病理影像資料之驗證 |
| 第15週 |
腎臟病理影像資料之驗證 |
| 第16週 |
結業與回饋 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
03.製作專題報告
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
| 1. 課前測驗 (10%); 2. 出席率和上課精神 (40%); 3. 實作 (40%); 4. 課後測驗 (10%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. KDIGO 2025 Clinical Practice Guideline for the Management of Immunoglobulin A Nephropathy (IgAN) and Immunoglobulin A Vasculitis (IgAV)
2. 2021 KDIGO Clinical Practice Guideline for the Management of Glomerular Diseases3.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
1. KDIGO 2025 Clinical Practice Guideline for the Management of Immunoglobulin A Nephropathy (IgAN) and Immunoglobulin A Vasculitis (IgAV)
2. 2021 KDIGO Clinical Practice Guideline for the Management of Glomerular Diseases3.
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| 課程輔導時間 |
| 每週一二四下午16:30-17:30 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 06.淨水與衛生 07.可負擔能源 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：Y |
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