| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 教育概論(0823) | ||||||||
| (Eng.) An Introduction to Education | |||||||||
| 開課單位 | 師培中心 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 曾郁然 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 開課學期 | 1142 | ||||
| 課程簡述 | 本課程以教育學理論為基礎及教育基本概念為基礎，結合我國12年國教課綱，使學生對教育的定義、面向及當前議題有初步認識。透過體驗活動、案例分析與課堂討論，培養批判思考與問題解決能力，深化對教育理論與實務的理解，並強化未來教學與行政應變能力。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一、培養基礎教師專業。 二、建構教育學基礎認識。 三、具備教育實務概念。 四、提升對教育議題的關注。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課堂參與(20%) 實作評量(30%) 期末報告(30%) 期中考試(20%) |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 吳明隆、陳明珠、方朝郁(2019)。教育概論：教育理念與實務初探。台北市：五南。 DacDonald, R. E., & Healy, S. D. (1999). A handbook for beginning teachers. (2nd ed.). Longman. Glanz, J. (Ed.). (2009). Teaching 101: Classroom strategies for the beginning teacher. Corwin Press. OECD. (2019). PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. https://doi.org/doi:https://doi.org/10.1787/b25efab8-en NRC. (2012). Framework for science education. National Research Council, National Academy of Science MOE. (2014). Curriculum guidelines of 12-year basic education: General guidelines. Ministry of Education, Republic of China (Taiwan). https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/52/129488083.pdf. |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教師自編學習單 各校課程計畫書等公開資料 iLearning |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請事先與授課教師預約時間。 備註： 1. 課程視情況調整授課進度。 2. 本課程獲 114 學年度教育部教學實踐研究計畫補助（「透過 HEAR 教學模組促進師資生跨領域課程設計素養」）。第一週第 1 節將進行研究說明與自願參與者招募，不影響成績與修課權益。本研究委託成大倫審會審查與追蹤研究倫理相關事項。 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：2026/02/02 17:27:39 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 3 / 22 |
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