| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.具整合生命科學知識之能力
2.具生物科技研發之能力
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹及專題討論PPT之製作原則介紹 |
| 第2週 |
專題討論之PPT之製作原則介紹 |
| 第3週 |
專題討論之PPT之製作原則介紹 |
| 第4週 |
專題討論之PPT之製作原則介紹 |
| 第5週 |
文獻查詢方法介紹 |
| 第6週 |
文獻查詢及研讀之介紹 |
| 第7週 |
文獻研讀之介紹 |
| 第8週 |
文獻研讀之介紹 |
| 第9週 |
文獻研讀之介紹 |
| 第10週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第11週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第12週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第13週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第14週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第15週 |
學生口頭專題報告及討論 |
| 第16週 |
學生口頭專題報告及討論
學生口頭專題報告及討論
期末專題討論口頭報告之改進及建議 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
口頭報告
上課發問及參與討問之狀況
出缺席狀況 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 分子生物學及生技相關之國外期刊(近三年 impact factor 3 以上的期刊論文) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
ilearning 3
口頭報告學生之報告摘要
專題討論之PPT製作及文獻查詢方法之書面教材 |
| 課程輔導時間 |
| 每週課程結束後 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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