| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
(中) 本課程主要目標是以一整體性之架構，介紹網際網路、經營模式與企業績效三者之關係，並應用此整體性之架構協助學生了解電子化經營模式及探討新興網路公司乃至傳統產業所面臨之挑戰
(Eng.) The main goal of this course is to provide students a comprehensive framework to introduce the relationship among the Internet, business model and corporate performance. Also, applying this comprehensive framework to help students to understand the e-business model and to explore the emerging Internet companies and discussing the challenges which traditional industries are facing. |
| 2.能明確定義研究問題 |
| 4.鑚研科技管理領域的理論 |
| 5.具備知識創新的能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
緒論: 介紹電子化經營模式之概念與理論架構及國內外知名案例之解析及探討，內容包含電子商務目前面臨的問題及回顧，課程重點是研究其關鍵成功因素及營運模式，並探討如何因應與執行電子化策略與經營模式。了解市場競爭的機制如何影響策略的結構，分析廠商的定位策略及研究企業持續性競爭優勢的來源 |
| 第2週 |
何謂電子化策略? |
| 第3週 |
網際網路及課程架構介紹 |
| 第4週 |
構成要素、鏈結、動態的和經營模式的評估 |
| 第5週 |
價值創造與網際網路 |
| 第6週 |
企業經營模式之組成要素 |
| 第7週 |
網際網路企業經營模式實例分析(1) |
| 第8週 |
網際網路企業經營模式實例分析(2) |
| 第9週 |
個案分析: Threadless |
| 第10週 |
個案分析: Zappos |
| 第11週 |
個案分析: Airbnb |
| 第12週 |
個案分析: Lativ |
| 第13週 |
個案分析: 7-11 |
| 第14週 |
個案分析: 海爾 |
| 第15週 |
個案分析: Amazon |
| 第16週 |
個案分析: Nike
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
Students are evaluated on the basis of one project and a series of in-class activities. The grade will be weighted as follows: 1. One Project: 65% 2. a series of in-class activities and class participation: 35%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. 書名:電子化策略與經營模式(Internet Business Models and Strategies)
作者：Allan Afuah, Christopher L. Tucci
出版社：Mc Graw Hill (麥格羅希爾代理)
2. 書名:Introduction to Business Analysis & Valuation,
作者：Palepu, Bernard and Healy
出版社：South-Western College Publishing (華泰代理)
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
https://web2.nchu.edu.tw/~bruceho/
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| 課程輔導時間 |
| Wed 13:00-14:00 |