| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 1. 教導學生正確論文寫作方法，及評析相關論文。 |
| 1.進階經濟專業知識能力 |
| 2.進階經濟知識應用能力 |
| 3.跨領域經濟議題整合的理解與分析 |
| 4.溝通協調與團隊合作 |
| 5.自主學習與創意 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
論文基本格式
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| 第2週 |
論文寫作概述 |
| 第3週 |
研究題目與資料搜尋 |
| 第4週 |
緒論的寫法 |
| 第5週 |
緒論的寫法 |
| 第6週 |
文獻回顧的寫法 |
| 第7週 |
文獻回顧的寫法 |
| 第8週 |
文獻報告 |
| 第9週 |
文獻報告 |
| 第10週 |
研究設計或理論基礎的寫法 |
| 第11週 |
研究設計或理論基礎的寫法 |
| 第12週 |
實證分析的寫法 |
| 第13週 |
結論與建議的寫法 |
| 第14週 |
參考文獻的寫法 |
| 第15週 |
圖表與行文的基本要點
簡報的基本要點
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| 第16週 |
論文或文獻評析
論文或文獻評析
論文或文獻評析 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
(1)平時成績40%
(2)報告成績60%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
（1）鈕文英，2013，研究方法與論文寫作，臺北市:雙葉書廊
（2）王貳瑞，2006，學術論文寫作，臺北市：東華。
(3)周文賢、吳金潮，1996，碩士論文撰寫方法，臺北市：華泰。
(4)張保隆、謝寶煖，2006，學術論文寫作---APA規範，臺北市：華泰。
(5)莊立民、王鼎銘合譯，2003，R. Y. Cavana, B. L. Delahaye, U. Sekaran原著，企業研究方法，台北:雙葉書廊。
(6) Sekaran, Uma，2003, Research Methods for Business, 4th ed., New York: John Wiley & Sons.。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
星期四下午3-5時
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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