| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 培養學生具備AI跨域應用、影像辨識及AI倫理的知識與技能 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
講者/新一智能股份有限公司 鄒新一總經理
AI應用的第一課:從「設計思考」到智慧農業的Data-Logic-Action框架 |
| 第2週 |
講者/精誠資訊AI卓越中心 林淦偉技術協理
AI Agent企業應用 |
| 第3週 |
講者/台灣矽谷創業家協會 趙智凡理事長
AI原生(AI-Native)世代的商業趨勢與關鍵自我診斷 |
| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 將課堂設計為問題導向，讓學生解決真實問題並規劃AI導入方案。評估其資料蒐集、問題分析、技術選用與解決策略的邏輯性與可行性。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
自訂之課程講義、師資講義
請遵守智慧財產權觀念，不得非法影印。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每週固定時段, 另約時間 |