課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
The goal of the mechatronic system integration course is to understand the principles and concepts of integrating mechanical and electronic components. Students will become familiar with the mechanisms that enable the coordinated operation of various mechanical components and electronic elements within an integrated system, ensuring the proper functioning of all integrated systems.
機電系統整合課程之目標在於了解機械與電子元件整合之原理與概念,並熟悉整合系統之各機械部件與電子元件運作匹配的機制,使整合系統之各項功能適當運作。 |
1.運用數學、科學及機械工程知識之能力。 |
2.設計與執行實驗以及分析數據之能力。 |
3.具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。 |
4.具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對環境永續、社會共好、及全球發展的影響。 |
5.培養學生自我學習之能力。 |
6.認知機械工程人員之專業倫理與社會責任。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction
機電系統概論 |
第2週 |
Eletric Circuits and Components
電路與元件 |
第3週 |
Eletric Circuits and Components
電路與元件 |
第4週 |
System Response
系統響應 |
第5週 |
Analog Signal Processing Using Operational Amplifier
類比訊號處理 |
第6週 |
Digital Circuits
數位電路與系統 |
第7週 |
Microcontroller Programming and Interfacing
微控制器編程與介面 |
第8週 |
Fundamental of Arduino
Arduino基礎介紹 |
第9週 |
Midterm exam
期中考 |
第10週 |
Workshop1: DC Motor
實作1 直流馬達 |
第11週 |
Data Acquisition
資料擷取 |
第12週 |
Workshop 2: Stepper Motor
實作2 步進馬達 |
第13週 |
Sensors
感測器 |
第14週 |
Workshop 3: Security System
實作3 安全系統 |
第15週 |
Actuators
致動器 |
第16週 |
Workshop 4: Actuator System
實作4 致動系統 |
第17週 |
Mechatronic Systems - Control Architectors
機電系統控制架構 |
第18週 |
Self-learning: Preparing project report
自主學習: 製作專題報告 |
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學習評量方式 |
Midterm(20%), Workshop report(40%), project report(30%), Attendance or quiz (10%)
期中考(20%)、實作報告(40%)、專題報告(30%)、隋堂表現與測驗(10%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
“Introduction to Mechatronics and Measurement Systems”
David G. Alciatore and Michael B. Histand, McGraw-Hill International Edition
“Integrated Electrical and Electronic Engineering for Mechanical Engineers”, Charles Fraser and John Milne, McGraw-Hill |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
數位教學平台iLearning |
課程輔導時間 |
Thu. 10~12AM
星期四 10~12AM 或另外約定 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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