國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 文學文化論(9308)
(Eng.) Literary Culture
開課單位 中文所
課程類別 選修 學分 2 授課教師 解昆樺
選課單位 中文所 / 碩專班 授課使用語言 中文 開課學期 1042
課程簡述 本課程旨在探述文化與文學間交互研究的層面,透過「探述焦點:分享故事」、「經典論文研讀」、「經典作品分析」三層次講授結構,使學生得以實際於自我研究中進行實踐。





先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
於社會文化現象中聚焦文化文學論題,以學生自我經驗與經典文學作品為文本,透過文學文化理論進行分析,建構學生自我操作分析的研究路徑。





3.具備文學鑒賞之能力。
4.具備文化鑑賞與寫作之能力。
50
50
討論
講授
專題探討/製作
作業
出席狀況
口頭報告
書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
一、食的文學╱化研究
*探述焦點:
食材
台灣菜
速食文化:麥當勞、肯得基等
品牌飲食-鼎泰豐、王品等
*論文專著研讀:
西敏司《甜與權力》、王怡茹〈舊經驗與新觀念:日治時期臺人日常米食的傳統與現代〉、胡光夏〈西方速食連鎖店在台發展歷程與影響之研究:以麥當勞在台發展為例〉
*文學作品分析:
蕭蕭〈番薯的孩子〉、高翊峰〈料理一桌家常〉、韓良露〈灶神在家的滋味〉

二、衣的文學╱化研究
*探述焦點:
時尚時裝:ZARA在台灣等
制服
網拍:淘寶網
*論文專著研讀:
福塞爾《愛上制服:制服的文化與歷史》、張翠園 ; 蕭進益〈影響服裝設計師創意靈感之因素-以「三宅一生」習慣領域解析為例〉、彭國芳;江明勳〈網拍情境下社會臨場感、價格、評價組合效應之實驗探討〉
*文學作品分析:
楊澤〈台客美學先鋒派〉、詹偉雄〈Armani商人〉、蔡康永〈旗袍大戰爭〉、朱天文〈世紀末的華麗〉

三、住的文學╱化研究
*探述焦點:
公寓
大廈
三合院
精神建築:台灣廟宇
*論文專著研讀:
克蕾兒.馬克斯《家屋,自我的一面鏡子》、呂以榮〈德國模式之“團體家屋”簡介德國“失智長者之合租公寓”〉、陳文尚〈傳統三合院式家屋的身體隱喻過程〉、辜神徹;林美容〈女乩、義女與誦經女:女性在「公寓廟」的活動和地位〉
*文學作品分析:
張愛玲〈公寓生活記趣〉、宇文正〈那房子,那時光〉、邱坤良〈南方澳大戲院興亡史〉

四、行的文學╱化研究
*探述焦點:
火車、鐵路
高鐵、捷運
自行車、機車
馬拉松、路跑
*論文專著研讀:
桑內特《肉體與石頭》〈都市個人主義〉、唐宏峰〈日常生活、視覺經驗與文學敘事:近代文學中的新式交通工具(1870s-1910s)〉、許綺玲〈〈環法自行車大賽一如史詩〉-試論羅蘭巴特的神話解析書寫〉、黃蕙娟〈運動賽事整合行銷傳播應用之探討-以2004~2008年ING臺北馬拉松為例〉
*文學作品分析:
朱西甯〈鐵漿〉、甘耀明〈神秘列車〉、呂赫若〈牛車〉

五、工作的文學╱化研究
*探述焦點:
勞動
外勞
工廠
公司
*論文專著研讀:
謝國雄《純勞動:台灣勞動體制緒論(POD)》(「第一章 打造勞雇關係:控制、志願性順服與基本文化分類概念」、「第四章 做件意識:計件制與台灣勞動者主體性之形塑」、「第五章 市場專制與國家缺席?:從勞資爭議看台灣勞動體制」)、侯念祖〈確當的勞動、敎育與文化:工匠勞動的意義〉、楊麗芳;徐榮崇〈臺北火車站周邊印尼移工的消費空間與文化地景研究〉、朱虹,2004,〈打工妹的城市社會化 一項關於農民工城市適應的經驗研究〉,《南京大學學報》,6。
*文學作品分析:
劉捷〈大稻埕點畫〉、廖鴻基〈討海人〉、袁瓊瓊〈自己的天空〉
學習評量方式
綜合期末書面報告以及各階段主題課程中口頭書面報告分數予以平均,並考量課堂參與與發言討論進行總平均加減分。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
西敏司《甜與權力》
王怡茹〈舊經驗與新觀念:日治時期臺人日常米食的傳統與現代〉
胡光夏〈西方速食連鎖店在台發展歷程與影響之研究:以麥當勞在台發展為例〉
福塞爾《愛上制服:制服的文化與歷史》
張翠園 ; 蕭進益〈影響服裝設計師創意靈感之因素-以「三宅一生」習慣領域解析為例〉
彭國芳;江明勳〈網拍情境下社會臨場感、價格、評價組合效應之實驗探討〉
克蕾兒.馬克斯《家屋,自我的一面鏡子》
呂以榮〈德國模式之“團體家屋”簡介德國“失智長者之合租公寓”〉
陳文尚〈傳統三合院式家屋的身體隱喻過程〉
辜神徹;林美容〈女乩、義女與誦經女:女性在「公寓廟」的活動和地位〉
桑內特《肉體與石頭》〈都市個人主義〉
唐宏峰〈日常生活、視覺經驗與文學敘事:近代文學中的新式交通工具(1870s-1910s)〉
許綺玲〈〈環法自行車大賽一如史詩〉-試論羅蘭巴特的神話解析書寫〉
黃蕙娟〈運動賽事整合行銷傳播應用之探討-以2004~2008年ING臺北馬拉松為例〉
謝國雄《純勞動:台灣勞動體制緒論(POD)》(「第一章 打造勞雇關係:控制、志願性順服與基本文化分類概念」「第四章 做件意識:計件制與台灣勞動者主體性之形塑」「第五章 市場專制與國家缺席?:從勞資爭議看台灣勞動體制」)
侯念祖〈確當的勞動、敎育與文化:工匠勞動的意義〉
楊麗芳;徐榮崇〈臺北火車站周邊印尼移工的消費空間與文化地景研究〉
朱虹,2004,〈打工妹的城市社會化 一項關於農民工城市適應的經驗研究〉,《南京大學學報》,6。



課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
老師自編教材




課程輔導時間
週四上午十點到十二點





聯合國全球永續發展目標(連結網址)
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2026 / 6 / 08
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