| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.理解生成式AI的基本原理與運作邏輯（LLM、Diffusion、Multimodal 等）
2.熟練操作主流生成式AI工具（文字、圖像、影音、聲音、設計輔助）
3.具備Prompt設計與創意引導能力
4.能將生成式AI應用於設計、行銷、內容創作與專案企劃
5.理解AI相關法規、著作權、資料保護與倫理議題
6.建立「AI是工具而非替代者」的專業態度
7.完成一件結合AI的創作或設計實作專案 |
| 1.人文素養 |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
生成式AI是什麼？為什麼重要？ |
| 第2週 |
生成式AI的技術基礎 |
| 第3週 |
Prompt Engineering 基礎：跟AI說人話 |
| 第4週 |
文字生成應用：內容、企劃、敘事 |
| 第5週 |
圖像生成原理與風格控制 |
| 第6週 |
AI 與視覺設計整合 |
| 第7週 |
影音生成與動態影像 |
| 第8週 |
聲音與音樂生成 |
| 第9週 |
期中作業：多模態整合應用(主題練習) |
| 第10週 |
AI 在品牌與行銷的應用 |
| 第11週 |
AI 在設計思考中的角色 |
| 第12週 |
AI 與文化創意、社會議題 |
| 第13週 |
AI 法規總整理 |
| 第14週 |
期末專案企劃發展 |
| 第15週 |
期末專案製作 |
| 第16週 |
成果發表與簡報 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 出席率25%、學習態度25%、期中報告25%、期末作業25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 無 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 請與教師聯繫 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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