國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 日本政經研究(6082)
(Eng.) Japanese Political Economy
開課單位 國政所
課程類別 選修 學分 3 授課教師 廖舜右
選課單位 國政所 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 課程以歷史發展與文化脈絡為出發點,著重討論日本政治經濟發展與演變,以及當代重要政治、經濟,以及外交議題。課程設計的特色以理解(understanding)相關實務為主,解釋(explaining )為輔。因此,以日本文化特性為自變項、政經結構為中間變項,重要事件與政策則為依變項。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
課程以講授、閱讀、影音,以及校外教學等多元學習方式,將近代與當代日本連結,進而理解日本政治、經濟等各種社會文化現象。同時透過與交流協會的相關訪日活動,以及本校日韓研究中心各種活動,加深學生對日本政治經濟、社會文化的瞭解。
講授
討論
參訪
專題探討/製作
口頭報告
出席狀況
書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 導論
第2週 為何要研究日本政治經濟?
Chapter 1 “Why Study Japanese Political Economy?”
Frances Rosenbluth and Michael F. Thies, Japan Transformed: Political Change and Economic Restructuring
第3週 台灣與日本研究
 蔡增家著,《日本研究與研究日本:從方法到知識》(台北:翰蘆,2008)。第二章:從歷史情結到科技整合─台灣的日本政治研究之過去、現在與未來。
 林文程,李世暉,郭育仁著,《當代台灣的日本研究:社會科學領域的理論與實踐》(台北:翰蘆,2016)。第一章:日本研究在台灣
第4週 當代日本政治變遷I:日本政治制度
 許介鱗、楊鈞池著,《日本政治制度》(台北:三民,2006)
 飯尾潤著,林倩伃譯,《日本的統治結構:從官僚內閣制到議會內閣制》(台北:五南,2022)參考閱讀
第5週 當代日本政治變遷II:日本兩黨政治
 林文程,李世暉,郭育仁著,《當代台灣的日本研究:社會科學領域的理論與實踐》(台北:翰蘆,2016)。第二章:從政黨形態觀察日本的自民黨與民主黨
第6週 當代日本政治變遷III:政官關係與政商關係
 許介鱗、楊鈞池著,《日本政治制度》(台北:三民,2006)
 鄭子真著,《重返榮耀:解構21世紀日本政治的新進化》(台北:五南,2018)。第二章:戰後日本政治發展和政官關係、第三章:21世紀起日本政治的新進化和政商關係
第7週 日本經濟發展脈絡I:經濟轉型與經濟安全
 蔡增家著,《誰統治日本?經濟轉型之非正式制度分析》(台北:巨流,2007)。第二章:理論探討:正式制度、非正式制度與經濟發展、第三章:非正式制度與戰後日本經濟發展
 李世暉著,〈戰後日本的經濟安全保障:理論與政策之研究〉,《遠景基金會季刊》16卷1期(2015年),頁101-142
第8週 日本經濟發展脈絡II:日本官僚模式
 蔡增家著,《誰統治日本?經濟轉型之非正式制度分析》(台北:巨流,2007)。第三章:行政指導、第四章:官員空降、第五章:審議會
第9週 日本外交I:經濟、科技外交
 李世暉、陳文甲,《當代日本的政治與經濟》(台北:翰蘆,2020)。第一章:科技冷戰下的臺日科技與產業互動模式、第二章:日本推動「跨太平洋夥伴全面進步協定」(CPTPP)之經濟外交戰略意涵
 沈家銘,〈面對中國大陸崛起-日本FTA外交戰略的國際政治經濟分析〉,《展望與探索月刊》14卷1期(2016年),頁59-79
第10週 日本外交II
 蘇俊斌,〈天皇外交角色及特例會見事件爭議〉,《全球政治評論》38期(2012年),頁25-44
 黃頌顯,〈日本與東協合作關係的轉變:「和平國家」邁向「正常國家」之路〉,《明道學術論壇》10卷4期(2018年),頁27-36
 劉泰廷,〈「新大賽局」和日本的歐亞大陸外交:論壇、元首和官方援助〉,《全球政治評論》71期(2020年),頁73-93
第11週 日本印太戰略I
 李世暉,〈日本印太戰略的形成、發展及影響〉,《戰略安全研析》148期(2018年),頁9-17
 蔡東杰,〈第二章 區域性冷戰態勢與日本之戰略因應〉,《日本研究的轉化與重構:社會科學領域的學術對話》(台北:翰瀘,2019)
第12週 日本印太戰略II
 神保謙,〈第三章 美中對峙下區域安全保障的三層構造變化〉,《日本研究的轉化與重構:社會科學領域的學術對話》(台北:翰瀘,2019)
第13週 日本政經重大議題I
 高教危機(PDF)
 平成開國(PDF)
第14週 日本政經重大議題II
 日本郵政民營化(PDF)
 2014日本國民個性調查(PDF)
第15週 名家講座
第16週 日本與中國
 石原忠浩,〈推動戰略互惠關係中的日「中」關係:進展與限制〉,《展望與探索月刊》17卷9期(2019年),頁94-114
 林賢參,〈展望日本菅義偉內閣的日「中」關係〉,《展望與探索月刊》19卷3期(2021年),頁9-17
 蔡東杰、盧信吉,〈全球結構變遷下日本對中國戰略之調適〉,《全球政治評論》特集007(2022年),頁19-36
第17週 日本與台灣
 李世暉,〈近代戰爭下的日本與台灣地緣經濟學的觀點〉,《臺灣國際研究季刊》13卷2期(2017年),頁67-90
 李世暉、陳文甲著,《當代日本的政治與經濟》(台北:翰蘆,2020)。第五章:釣魚台問題中的國家利益與臺日關係
 李世暉,〈福島食品開放對臺日關係與加入CPTPP的影響〉,《戰略安全研析》172期(2022年),頁70-78
第18週 期末繳交報告
學習評量方式
1. 書面報告30%
2. 討論及參與70%
3. 強調論述能力的培養與訓練
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
週三 11:00-13:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2025 / 3 / 14
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