國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 西方身體史研究(6035) | ||||||||
(Eng.) Study of the History of Body in Occident | |||||||||
開課單位 | 歷史系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 陳樂元 | ||||
選課單位 | 歷史系 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1141 | |||
課程簡述 | 本課程將帶領學生探索身體史廣泛之研究課題與多元之切入方式,尤其會著重在身體史與醫學史之交會處,希望這門課程所觸及的問題,對於研究所學生在構思與寫作論文過程中能提供一些幫助。 本課程內容可區分為五大主題: 一、疾病意象的建構 1.疾病是什麼? 2.單身是疾病嗎? 3.人種退化是疾病嗎? 二、身體的想像 1.身體是什麼? 2.中世紀身體觀 3.近現代身體觀 4.身體與都市計畫 三、公共衛生國家的形成 1.公共衛生時代的開始 2.貧窮與傳染病 四、社會對異己他者的認識 1.瘋狂簡史 2.監禁瘋人 3.現代療養院的誕生 五、醫學對人體的使用 1.解剖教學的歷史 2.人體解剖的倫理問題 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
帶領學生接觸今日歷史學的一個重要潮流-身體史,並希望能培養學生有進行身體史研究的能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
平時成績 100% 歡迎同學自願做報告,報告可加分 |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
陳樂元,《醫生與社會防衛:論十九世紀法國公共衛生學與犯罪學之關係》,稻鄉出版社 陳樂元,《法國現代解剖教室的誕生(1750-1842)》,稻鄉出版社 陳樂元,〈解剖與刑罰-探究十六至十八世紀法國解剖教學與解剖人體的關係〉,《新史學》第二十二卷第一期 陳樂元,〈解剖教室的轉變與體制化:以十八世紀法國解剖教室為例的探討〉,《思與言》人文與社會科學期刊第四十八卷第三期 陳樂元,〈單身:十九世紀法國社會的「痲瘋病」〉,《思與言》人文與社會科學期刊第五十卷第二期 陳樂元,〈對抗臭氣:以18世紀法國皇家醫學會全國衛生普查為中心(1776-1794)〉,《思與言》人文與社會科學期刊第五十二卷第二期 羅伊‧波特(Roy Porter),《劍橋插圖醫學史》,如果出版社 羅伊‧波特(Roy Porter),《瘋狂簡史》,左岸文化出版社 米歇爾‧傅柯(Michel Foucault),《古典時代瘋狂史》,時報出版社 米歇爾‧傅柯(Michel Foucault),《臨床的誕生》,時報出版社 米歇爾‧傅柯(Michel Foucault),《監視與懲罰:監獄的誕生》,時報出版社 理查‧桑內特(Richard Sennett),《肉體與石頭:西方文明中的人類身體與城市》,麥田出版社 呂西安‧列維-布留爾(Lucien Lévy-Bruhl),《原始思維》,台灣商務出版社 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教師自編講義 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
預約 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 01 |
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