| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| The purpose of the course is to introduce the concepts that are the basis for current computers and to show the interdependencies among assembly language, compiler, organization, and design. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Overview |
| 第2週 |
Digital Logic Design |
| 第3週 |
Simple Computer Design |
| 第4週 |
Computer abstractions and technology
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| 第5週 |
The role of performance
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| 第6週 |
Instructions: language of the machine |
| 第7週 |
Instructions Format |
| 第8週 |
Arithmetic for computers |
| 第9週 |
Midterm-Exam |
| 第10週 |
The processor: datapath and control |
| 第11週 |
Single Cycle Datapath of MIPS CPU |
| 第12週 |
Multicycle Datapath of MIPS CPU |
| 第13週 |
Pipelining Datapath of MIPS CPU |
| 第14週 |
Hazard |
| 第15週 |
Data forwarding |
| 第16週 |
Delay Branch
Memory Hierarchy
Final Exam |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| Attendance rate, Homework, Examination |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| P.A. Patterson and J.L. Hennessy, Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface, 5th. Ed., Morgan Kaufmann, 2014. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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