| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 資訊服務與應用(2544) | ||||||||
| (Eng.) Information Service and Application | |||||||||
| 開課單位 | 文創學程 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 姜義臺 | ||||
| 選課單位 | 文創學程 / 進修學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1141 | |||
| 課程簡述 | 資訊檢索與應用（聚焦電子資料庫與論文寫作） 生成式 AI (Generative AI) 的浪潮正全面衝擊傳統的資訊檢索與學術研究模式。本課程將以原有的「資訊服務與應用」為基礎進行升級 ，保留圖書館資源利用與資訊組織的核心 ，並深度整合當前主流的 AI 工具。 課程將從傳統的布林邏輯、索引典等檢索技術，擴展至如何透過自然語言提示 (Prompt Engineering) 與 AI 進行高效的資訊對話。本課程不只教你「如何找到資料」，更教你「如何與資料和 AI 協作，產出高品質的學術成果」。本課程將有實作練習，引導學生在真實的學術情境中，善用 AI 成為研究的得力助手，而非取代獨立思考的捷徑。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一、課程目標 本課程旨在培養學生運用圖書館電子資料庫與生成式 AI 工具進行有效資訊檢索，並能將所取得的學術資訊正確應用於論文寫作。課程結合理論、實作及案例，讓學生熟悉以下資訊檢索技能： 1.圖書館電子資源的種類、特性及應用。 2.學術資料庫檢索策略及進階搜尋技巧。 3.運用生成式 AI（ChatGPT、Perplexity、Gemini、NotebookLM 等）輔助文獻整理與內容生成。 4.學術寫作規範、引用格式與文獻管理工具使用。 5.資訊素養、學術倫理與智慧財產權觀念。 二、課程學習重點 1.電子資料庫應用：熟悉學術電子資源（如EBSCO、ProQuest、Web of Science、Scopus、JSTOR、HyRead、iRead等）及館藏查詢系統，能針對不同需求選擇合適資料庫。 2.進階檢索策略：學習布林邏輯、同義詞擴展、學科標題詞（Thesaurus）、引文追蹤等技巧，提高檢索效率。 3.AI輔助文獻分析：利用生成式AI工具進行文獻摘要、內容比較、研究趨勢探索與研究問題發想。 4.學術寫作方法：學習APA、MLA、Chicago等引用格式，使用EndNote管理文獻，並掌握學術論文的結構與撰寫流程。 5.資訊倫理與法律：遵循學術誠信，理解AI使用的邊界，避免抄襲與侵犯智慧財產權。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1、上課出席狀況及課堂參與，含討論表現與實作活動參與度, 25%. 2、期末成果發表會分組報告或課程學習檔案, 50%. 3、平時課後練習題成績, 25% 4、其他 : 參加圖書館舉辦各項資料庫研習心得、各種圖書館舉辦之活動，每一場次、最高3分。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.教師自編教材 2.走進大專院校圖書館：圖書館員視角下的大中華區高等教育/劉倩秀, 盧敬之, 周慶山, 趙格華, 卓文傑等著。香港城市大學，2022[民111] 3.圖書資訊學研究:回顧與前瞻2.0/王梅玲等著。台北市:元華文創,2021[民110] 4.圖書資訊服務機構管理/張慧銖、林呈潢、邱子恒、黃元鶴 著,新北市永和區:華藝數位,2019[民108] 5.資訊組織/張慧銖著，新北市:華藝學術,2017[民106] 6.圖書館與資訊利用/王梅玲等編著。新北市:國立空中大學,2012[民101] 7.大學圖書館的創新思維/劉吉軒著，台北市:遠流,2019[民108] 8.圖書資訊利用/胡英麟編著，新北市:新文京開發,2007[民96] 9.你也可以數位人文：數位策展x多媒體應用x創新教學/解昆樺、陳育毅、吳育龍、張俊彥、黃天祥、陳偉峯、盧翰莛、黃律澄、張玉書撰。國立中興大學;2020年1月,ISBN：9789869866651 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.教師自編教材 2.個人網站 https://webnet.lib.pu.edu.tw/~jiang/ |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯絡資訊: 04-26328001分機11631 ，email：yitaichiang@gmail.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/09/20 10:27:21 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 11 / 09 |
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