國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 森林經營與管理專題(四)(9040)
	(Eng.) Seminar on Forest Management and Administration (IV)
開課單位	森林系
課程類別	必修			學分	1	授課教師	柳婉郁
選課單位	森林博 / 博士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	森林經營與管理專題討論，為本系碩博士班同學必修課程，目的在訓練碩博士班研究生專題報告撰寫、發表及討論的基礎能力。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. Prepare students ability for oral and writing presentation of forest management	2.森林經營管理領域高階專業知能	100	討論 專題探討/製作	口頭報告 書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第2週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第3週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第4週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第5週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第6週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第7週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第8週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第9週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第10週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第11週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第12週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第13週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第14週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第15週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 第16週 由各研究室指導老師進行指導，訓練該領域之相關文獻蒐集與分析整理。 In practice, 由各研究室自行訂定，並集中於特定教室進行統一發表。 Final grade 由所發表之專題進行評分。 Presentation and paper can be in 中文 or 英文。 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告
學習評量方式
實習及口頭報告。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
依照學生自訂研究題目選擇參考資料。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/01/10 13:46:17	列印日期 西元年/月/日：2026 / 3 / 22
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