| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
一、整合並增強大四學生專業技能及學習能力，以培養多元景觀發展。
二、學生依個人興趣進行完整的規劃設計練習，奠定日後專業生涯基礎。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
分組評圖指導 |
| 第2週 |
第四次總評(暫定) |
| 第3週 |
分組評圖指導 |
| 第4週 |
分組評圖指導 |
| 第5週 |
分組評圖指導 |
| 第6週 |
分組評圖指導 |
| 第7週 |
第五次總評(暫定) |
| 第8週 |
分組評圖指導 |
| 第9週 |
分組評圖指導 |
| 第10週 |
分組評圖指導 |
| 第11週 |
第六次總評(暫定) |
| 第12週 |
畢業展準備 |
| 第13週 |
畢業展準備 |
| 第14週 |
畢業展準備 |
| 第15週 |
畢展週 |
| 第16週 |
畢展週 |
自主學習
內容 |
畢業展準備 |
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| 學習評量方式 |
第四次總評，下學期成績 30%
第五次總評，下學期成績 30%
第六次總評，下學期成績40% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自備教材 |
| 課程輔導時間 |
| 星期四17:00-18:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 11.永續城市 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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