| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使碩士生熟悉測量學於水土保持領域的相關應用, 可作為後續研究之應用。 |
| 1.具備水土保持實務分析與設計應用能力。 |
| 2.強化水土災害防治觀念與技術。 |
| 3.提升水土保持學術水準及創新水土保持技術。 |
| 4.嫻熟跨領域問題之綜整能力及解決之技巧與策略。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
測量學特論簡介 |
| 第2週 |
平面測量 |
| 第3週 |
高程測量 |
| 第4週 |
高程測量 |
| 第5週 |
測量誤差 |
| 第6週 |
測量誤差 |
| 第7週 |
GNSS測量 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
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| 第10週 |
遙測 |
| 第11週 |
遙測 |
| 第12週 |
遙測 |
| 第13週 |
遙測 |
| 第14週 |
遙測 |
| 第15週 |
遙測 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
1 出席率: 20%
2 作業: 80%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
ELEMENTARY SURVEYING: AN INTRODUCTION TO GEOMATICS( Charles D. Ghilani and Paul R. Wolf )
測量學(施永富)
測量學(葉怡成)
Elements of Photogrammetry with appplications in GIS (Wolf and Dewitt) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自製 |
| 課程輔導時間 |
| 星期六早上 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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