課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使碩士生熟悉測量學於水土保持領域的相關應用, 可作為後續研究之應用。 |
1.具備水土保持實務分析與設計應用能力。 |
2.強化水土災害防治觀念與技術。 |
3.提升水土保持學術水準及創新水土保持技術。 |
4.嫻熟跨領域問題之綜整能力及解決之技巧與策略。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
測量學特論簡介 |
第2週 |
平面測量 |
第3週 |
平面測量 |
第4週 |
平面測量 |
第5週 |
高程測量 |
第6週 |
高程測量 |
第7週 |
地形測量 |
第8週 |
地形測量 |
第9週 |
地形測量 |
第10週 |
GPS測量 |
第11週 |
GPS測量 |
第12週 |
GPS測量 |
第13週 |
航空測量 |
第14週 |
航空測量 |
第15週 |
航空測量 |
第16週 |
遙感探測 |
第17週 |
遙感探測 |
第18週 |
遙感探測 |
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學習評量方式 |
1 出席率: 20%
2 作業: 80%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
ELEMENTARY SURVEYING: AN INTRODUCTION TO GEOMATICS( Charles D. Ghilani and Paul R. Wolf )
測量學(施永富)
測量學(葉怡成)
Elements of Photogrammetry with appplications in GIS (Wolf and Dewitt) |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
自製 |
課程輔導時間 |
星期六早上 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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