NCHU Course Outline
Course Name (中) 教育倫理學(0821)
(Eng.) Educational Ethics
Offering Dept Center of Teacher Education
Course Type Elective Credits 2 Teacher 梁福鎮
Department General Language Chinese 英文/EMI Semester 2024-SPRING
Course Description 探討教育倫理學的建立、人的倫理傾向、教育的倫理原則、主要倫理思想、教育倫理學概念、教育倫理學理論、師資培育的教育、教師的專業精神、良心教育的探討、師生關係的探究、教學倫理的概念、輔導倫理的理念、校園倫理的建立等內容。
Prerequisites
self-directed learning in the course Y
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
1.使學生明瞭教育倫理學的意義。
2.使學生了解教育倫理學的功能。
3.使學生熟悉教育倫理學的內容。
4.使學生探究教育倫理學的問題。
5.使學生重視教育倫理學的研究。
1.Curriculum Design and Teaching
2.Class Management and Counseling
3.Professional Ethics and Concern
4.Professional Development and Innovation
25
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25
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Networking / Distance Education
Visit
Lecturing
Discussion
Written Presentation
Attendance
Other
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 教育倫理學的建立
Week 2 教學倫理的概念
Week 3 教育的倫理原則
Week 4 主要倫理思想
Week 5 教育倫理學概念
Week 6 教育倫理學理論
Week 7 師資培育的教育
Week 8 教師的專業精神
Week 9 期中考試(撰寫繳交實踐參訪報告)
Week 10 良心教育的探討
Week 11 師生關係的探究
Week 12 輔導倫理的理念
Week 13 校園倫理的建立
Week 14 優納斯責任倫理學
Week 15 諾丁關懷倫理學
Week 16 期末考試(撰寫繳交教育倫理案例分析報告)
Week 17 自主學習(勒維納斯他者倫理學)
Week 18 自主學習(包曼後現代倫理學)
Evaluation
1.期中考試30%
2.期末考試30%
3.課堂討論20%
4.出席狀況20%
Textbook & other References
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Teaching Aids & Teacher's Website
教學網址 https://sites.google.com/email.nchu.edu.tw/dliang/個人資料
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Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
04.Quality Education   16.Peace and Justiceinclude experience courses：Y
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Update Date, year/month/day：2024/02/28 17:02:15 Printed Date, year/month/day：2025 / 7 / 16
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