| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
由授課老師介紹研究計畫書的格式、內容、各項內容之敘述重點、與常見之撰寫疏失。 |
| 第2週 |
由學生陳述其研究興趣、研究目標與計畫構想，並由授課老師詰問，澄清其思緒 |
| 第3週 |
由學生陳述其研究興趣、研究目標與計畫構想，並由授課老師詰問，澄清其思緒 |
| 第4週 |
閱讀相關研究主題之文獻，並與授課老師進行分析討論 |
| 第5週 |
由學生陳述擬定之計畫書的主旨與該計畫之研究背景與重要性，並由授課老師詰問 |
| 第6週 |
由學生陳述擬定之計畫書的主旨與該計畫之研究背景與重要性，並由授課老師詰問 |
| 第7週 |
由學生陳述擬定之計畫書的主旨與該計畫之研究背景與重要性，並由授課老師詰問 |
| 第8週 |
由學生陳述其研究架構包括擬採用之研究方法，並由授課老師詰問 |
| 第9週 |
由學生陳述其研究架構包括擬採用之研究方法，並由授課老師詰問 |
| 第10週 |
由學生陳述其研究架構包括擬採用之研究方法，並由授課老師詰問 |
| 第11週 |
計畫書撰寫(初稿) |
| 第12週 |
計畫書撰寫(初稿) |
| 第13週 |
由學生陳述所撰寫之計畫書的完整內容，並由全體師生進行交互詰問 |
| 第14週 |
由學生陳述所撰寫之計畫書的完整內容，並由全體師生進行交互詰問 |
| 第15週 |
由學生陳述所撰寫之計畫書的完整內容，並由全體師生進行交互詰問 |
| 第16週 |
總結各計畫書(完稿)之優缺點 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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