| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| To know how hormones work |
| 1.具備昆蟲學之專業知識 |
| 2.具備自然科學之專業知識 |
| 4.具備運用昆蟲學相關知識與技術之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction |
| 第2週 |
Anatomy of the insect endocrine system and experimental methods |
| 第3週 |
Mechanisms of hormone action |
| 第4週 |
教師節補假一天 |
| 第5週 |
中秋節放假一天 |
| 第6週 |
The physiology of growth, molting, and metamorphosis |
| 第7週 |
The endocrine control of molting and metamorphosis |
| 第8週 |
Midterm week |
| 第9週 |
Metabolism and homeostasis |
| 第10週 |
TES presentation
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| 第11週 |
Innovating Sustainable Agriculture through Science and Technology
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| 第12週 |
The endocrine control of reproduction |
| 第13週 |
The endocrine control of diapause |
| 第14週 |
The endocrine control of insect polyphenisms |
| 第15週 |
Hormones and behavior |
| 第16週 |
Final week |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
出席參與程度
書面報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Nijhout, H.F. 1994. Insect hormones. Princeton University Press, Princeton, New Jersey, USA.
2. Gilbert, L.I. 2012. Insect endocrinology. Academic Press, San Diego, California, USA. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
每堂課的下課時間
學生email 約時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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