國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 專題研究(一)(7131)
	(Eng.) Special Topics Research (I)
開課單位	臨護所
課程類別	必修			學分	1	授課教師	陳佳德
選課單位	臨護所 / 碩士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	本課程旨在培養學生撰寫實證案例報告的能力，並提升專科護理師將實證護理成果應用於病人照護中。課程內容包括學生可從實習或臨床實務中選擇一位病人，針對感興趣或具重要性的介入措施，實際運用授課知識，進行系統性文獻搜尋與評讀，並將最新的實證結果應用於臨床，解決病人當前的健康問題。
先修課程名稱								課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.分析臨床問題並提出可行的實證解決方案 2.運用系統性方法進行實證文獻的搜尋與評讀 3.透過實證研究結果整合於臨床決策與照護實務中 4.撰寫具邏輯性與結構性的實證案例報告			專題探討/製作 討論 講授	出席狀況 口頭報告 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程介紹、學習評量說明、實證案例分析寫作格式及重點 第2週 實證案例分析主題的選擇 第3週 實證 5A : Ask PICO question 第4週 實證 5A : Acquire 第5週 實證案例與討論(I) 第6週 實證案例與討論(I) 第7週 期中報告 第8週 實證 5A : Appraisal CASP 第9週 實證 5A : Appraisal CASP (Practice) 第10週 實證案例與討論(II) 第11週 實證案例與討論(II) 第12週 實證 5A : Apply 第13週 實證 5A : Audit 第14週 實證案例與討論(III) 第15週 實證案例與討論(III) 第16週 期末報告 自主學習 內容 自主學習 (選擇一篇隨機試驗文獻進行 CASP評值) 1小時 自主學習 (選擇一篇系統性文獻回顧與統合分析之文獻進行 CASP評值) 1小時
學習評量方式
一、課程參與及互動 (30%)：提問、互動與經驗分享。 二、報告 (70%) 1.期中報告佔30%：前言至實證應用(Ask 及Acquire)。 2.期末報告佔40%：完成一份NP4實證案例報告(格式參考台灣專科護理師學會審查規定)。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.穆佩芬等（編著） (2022) 實證護理，第二版，新文京。 2.The Cochrane Collaboration. (2011).Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions (v6.5). Available from: https://training.cochrane.org/handbook/PDF/v6.4 (access in Dec, 2024) 3.Research Methodology: http://www.socialresearchmethods.net/kb/kbroad.htm 4.Polit, D.F., & Beck, C.T. (2021). Nursing Research: Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. (11th ed.) Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
I-Learning
課程輔導時間
每週星期五 14:00~15:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/06/19 22:03:13	列印日期 西元年/月/日：2025 / 12 / 16
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