| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養跨領域的思惟模式。
具備專業生物知識與生物技術研發能力。 |
| 4.(甲組、乙組)培養實驗分析寫作能力 |
| 7.(丙組)生物技術實驗能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
講解.(1)上課時間: 2025/2/19(三)下午3:10 開始. (2)上課地點: 生科大樓605教室. (3)內容: 說明專討上課規則及抽籤報告順序. |
| 第2週 |
研習 |
| 第3週 |
研習 |
| 第4週 |
專題報告 |
| 第5週 |
專題報告 |
| 第6週 |
專題報告 |
| 第7週 |
專題報告 |
| 第8週 |
專題報告 |
| 第9週 |
專題報告 |
| 第10週 |
專題報告 |
| 第11週 |
專題報告 |
| 第12週 |
專題報告 |
| 第13週 |
專題報告 |
| 第14週 |
專題報告 |
| 第15週 |
專題報告 |
| 第16週 |
專題報告 |
| 第17週 |
專題報告 |
| 第18週 |
專題報告 |
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| 學習評量方式 |
| 口頭報告100% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 論文期刊 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| ilearning |
| 課程輔導時間 |
| By appointment. |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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