| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本學期暫定有二次設計題目及總評，第一次將以校園中小型綠地設計為主，第二次以鄰里公園設計為主，透過環境觀察、基地分析、使用者訪談等調查，配合平面圖、植栽、空間設計等，完成符合當地使用者與環境之景觀空間設計 |
| 2.初階專業知能 |
| 5.規劃設計能力 |
| 7.整合運用能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
設計題目發題 |
| 第2週 |
基地背景分析與基地調查行前說明 |
| 第3週 |
基地調查 |
| 第4週 |
基地分析、初步構想 |
| 第5週 |
設計構想 |
| 第6週 |
設計發展 |
| 第7週 |
設計發展 |
| 第8週 |
細部設計發展 |
| 第9週 |
活動規劃設計 |
| 第10週 |
活動規劃設計 |
| 第11週 |
總評 |
| 第12週 |
基地施工行前說明 |
| 第13週 |
調課至12/5(六)基地施工實作 |
| 第14週 |
調課至12/6(日)基地施工實作 |
| 第15週 |
調課至12/12(六)基地施工實作 |
| 第16週 |
調課至12/13(日)基地施工實作
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
04.產官學機構參訪與實務體驗
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| 學習評量方式 |
•設計題目70%：
-總評(含場佈場復)40%
-平時成績20%
-組內互評10%
•基地施工實作 20% (每次5%，共4次)
•平時作業 (含暑假作業) 10%
•須全程參與期末大掃除與丟垃圾，期末個人成績才會上傳 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每週一下午一點至四點 |