課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
論文研讀與研究之書報討論。 |
3.策劃與執行光電工程專題研究所需之技術與能力。 |
4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力。 |
5.領導、管理、規劃及溝通協調成果展現之能力,發揮團隊合作之精神,並理解工程倫理之重要性。 |
6.培養國際觀及了解科技發展之趨勢。 |
7.自我學習及終身學習之習慣與能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
口頭報告 |
第2週 |
口頭報告 |
第3週 |
口頭報告 |
第4週 |
口頭報告 |
第5週 |
口頭報告 |
第6週 |
口頭報告 |
第7週 |
口頭報告 |
第8週 |
口頭報告 |
第9週 |
口頭報告 |
第10週 |
口頭報告 |
第11週 |
口頭報告 |
第12週 |
口頭報告 |
第13週 |
口頭報告 |
第14週 |
口頭報告 |
第15週 |
口頭報告 |
第16週 |
口頭報告
口頭報告
口頭報告 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
出席率、口頭報告
經由口頭報告好壞與出席率評量 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
NA |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
NA |
課程輔導時間 |
NA |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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