| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 英語口語訓練(一)(1136) | ||||||||
| (Eng.) English Oral Training (I) | |||||||||
| 開課單位 | 語言中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 刁瑋婕 | ||||
| 選課單位 | 國農企學程 / 學士班 | 授課使用語言 | 英文 | 開課學期 | 1142 | ||||
| 課程簡述 | The course is designed to help students develop essential communication skills for speaking clearly, effectively, and confidently. This course offers a comprehensive introduction to the basics of public speaking, including speech organization, audience analysis, and the use of visual aids. Students will practice preparing and delivering various types of speeches, with a focus on overcoming nervousness and building a dynamic verbal presence. Additionally, students will gain experience in presenting ideas, participating in discussions, and engaging in critical thinking and problem-solving in English, all within a supportive and engaging classroom environment. | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upon completion of this course, students will be able to: (1) Speak clearly and confidently, improving pronunciation and fluency. (2) Brainstorm, select, and organize information into structured presentation outlines. (3) Work effectively as a team member on oral presentation projects. (4) Develop critical thinking skills for effective problem-solving and idea presentation. (5) Understand and incorporate diverse values and viewpoints in discussions and presentations. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grading Policy Oral Presentations 60% Participation & Effort 20% Attendance 20% Students are expected to attend all classes. A maximum absence of 2 hours is allowed without an excuse, and a 4-hour absence is acceptable for valid reasons with official documentation. Valid reasons include illness, family emergencies, significant events (e.g., religious holidays), and job interviews. Exceeding 6 hours of absences will result in failing the course automatically. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Required Textbook Ostrowsk, S., Hirdab, N., Sowton, C. Farmer, J. & Gokay, J. (2019). Unlock 3: Listening, Speaking & Critical Thinking (2nd ed.). Cambridge University Press. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| www.cambridgelms.org/main | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wednesday, by appointment only | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日:2026/02/23 23:14:16 | 列印日期 西元年/月/日:2026 / 5 / 06 |
| MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/ | |