| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生具備西班牙語聽、說、讀、寫之基礎能力。 |
| 1.外語能力 |
| 2.溝通與表達能力 |
| 3.國際化能力 |
| 4.文化素養 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
語法篇:第5章至第9章 會話篇:第5章至第12章 |
| 第2週 |
語法篇:第5章 |
| 第3週 |
會話篇:第5章 |
| 第4週 |
語法篇:第6章 |
| 第5週 |
會話篇:第5章 |
| 第6週 |
西語會話練習 |
| 第7週 |
語法篇:第6章 |
| 第8週 |
會話篇:第6章 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
語法篇:第7章 |
| 第11週 |
會話篇:第7章 |
| 第12週 |
語法篇:第8章 |
| 第13週 |
會話篇:第8章 |
| 第14週 |
語法篇:第9章 |
| 第15週 |
會話篇:第9章 |
| 第16週 |
會話篇:第10章
會話情境演練
期末考 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
1.平時考查:50%(隨堂測驗/聽寫測驗/課外作業/上課學習態度與表現)
2.期中考:25%
3.期末考:25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 西班牙語新編(上):El nuevo espanol.敦煌出版社 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Uso de la Gramatica Espanola nivel elemental Edelsa:Madrid,1996. |
| 課程輔導時間 |
| 星期五pm2:00-5:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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