| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
課程的目標是整合學生過去所學到的生物相關課程內容，從而訓練學生對現代生物科技發展等文獻閱讀，對微觀世界的變化和以分子層次解釋訊息傳導的運作模式更深入體會與了解，並從中發現未來應用的潛力，可學習邏輯思考與論文撰寫能力。
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| 7.(丙組)生物技術實驗能力 |
| 8.(丙組)了解生物分子的功能和調節作用 |
| 9.(丙組)追求最新生物學發展的熱誠 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
I. Synthetic biology
Introduction
Systematic analysis
Design of genome
Metabolic engineering
II. Molecular diagnosis
PCR
Chips
Next-generation sequencing
High-through put platform
III. Applications
Production and Fermentation
Microorganism technology
Microorganism secondary metabolites
Development of biological control agents
IV. Regulations
FDA assessment
EFSA assessment
TFDA regulation
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| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
口頭報告 80%
出席 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 教師自編 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| ilearning |
| 課程輔導時間 |
| 週三下午14:00-16:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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