國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 倫理學與當代議題(0635)
(Eng.) Ethics and Contemporary Issues
開課單位 通識中心
課程類別 必修 學分 2 授課教師 周啟庠 等
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1112
課程簡述 本課程分為兩大部分,第一部份藉由當前國際及國內最迫切的三項議題 (新冠肺炎、旱災、限電危機)作為切入點,透過對議題深入淺出的介紹與分析,進而討論涉及倫理層次的問題,此部分最後兩週則由學生們針對前三個議題之一,上台報告以及繳交書面報告。並藉此鼓勵學生腦力激盪,學習如何判斷善與惡、對與錯並建立獨立思考的能力以及正確的價值體系。
第二部分則透過一系列課題包括:學術倫理、安樂死、安寧緩和醫療、預立醫療決定、器官移植、精神障礙者以及代理孕母倫理等,來探討生命倫理議題。藉由醫病等不同角度的觀點,探討面臨生命十字路口時,各個不同角色之間該如何取捨抉擇的心路歷程。從而讓學生學習尊重生命、把握當下並活出美好。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
藉由實際議題與案例探討,希望學生修習本課程後能夠學到以下能力:
1.正確的信仰價值觀
2.獨立思考的能力
3.尊重生命
4.惜時惜福
5.活出美好
1.人文素養
4.創新能力
5.國際視野
6.社會關懷
40
20
20
20
專題探討/製作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 1.課程簡介、病毒及冠狀病毒簡介
第2週 2.新冠肺炎以及相關倫理議題
第3週 2/28 國定假日 放假一天
第4週 3.從旱災來探討缺水危機
第5週 4.水資源的利用以及倫理課題
第6週 5.從限電危機來探討能源的開發
第7週 6.節能減碳與環境倫理議題
第8週 4/4 清明連假 放假一天
第9週 7.報告與討論
第10週 8.報告與討論
第11週 9.學術倫理
第12週 10.陪伴自殺倫理
第13週 11.安寧緩和醫療倫理
第14週 12.器官捐贈移植與腦死倫理
第15週 13.病人自主權倫理
第16週 14.醫法倫案例
第17週 15.代理孕母倫理
第18週 16.期末書面報告
學習評量方式
期中報告35%
期末書面報告35%
平常成績(出席率〉30%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
參考書:
1.寂靜的春天 (Silent Spring), 作者 Rachel Carson, 譯者:黃中憲. 出版社:野人, 2017
2.土壤的救贖:科學家、農人、美食家如何攜手治療土壤、拯救地球 (The Soil Will Save Us: How Scientists, Farmers, and Foodies Are Healing the Soil to Save the Planet), 作者 Kristin Ohlson, 譯者:周沛郁. 出版社:大家出版, 2016
3.未知生焉知死 : 敘事醫學閱讀反思與寫作 / 王雅慧編著. 城邦印書館出版 ; 聯合發行, 2020
4.ICU重症醫療現場 : 鬼門關前守門員看見的那些結束卻不結束的事 / 陳志金著. 原水文化, 城邦文化出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行,2019
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
課後30分鐘
聯合國全球永續發展目標
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2023/01/10 11:03:12 列印日期 西元年/月/日:2024 / 11 / 14
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