課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使得學生瞭解各研究領域內相關研究之文獻,學習研究論文之寫作。 |
1.動物科學專業知識與學術倫理 |
2.動物生物技術研究能力 |
3.關懷、尊重生命與動物保育觀念 |
4.專業學術研究、創新與發表能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
就畜產有關之 畜產品原料、加工、貯存及衛生等各研究領域,由老師指導相關文獻,指導學生收集、閱讀、彙整,及提出討論。並指導學生對論文之研究目的、材料與方法、文字用語表達、圖表製作及解釋、文獻寫法等技巧。
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第2週 |
專題討論
Seminar |
第3週 |
專題討論
Seminar |
第4週 |
專題討論
Seminar |
第5週 |
專題討論
Seminar |
第6週 |
專題討論
Seminar |
第7週 |
專題討論
Seminar |
第8週 |
專題討論
Seminar |
第9週 |
專題討論
Seminar |
第10週 |
專題討論
Seminar |
第11週 |
專題討論
Seminar |
第12週 |
專題討論
Seminar |
第13週 |
專題討論
Seminar |
第14週 |
專題討論
Seminar |
第15週 |
專題討論
Seminar |
第16週 |
專題討論
Seminar |
第17週 |
專題討論
Seminar |
第18週 |
期末討論
Final discussion |
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學習評量方式 |
作業及討論100%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.Journal of Food Science
2.Meat Science
3.Journal of Food Protection
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
由指導老師另行規定與宣布。 |
課程輔導時間 |
由同學與指導老師另行約定。
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
02.消除飢餓   03.健康與福祉 | 提供體驗課程:N |
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