| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 培養兼顧基本學理、專業知識與跨領域知識之土壤與環境相關科技人才。 |
| 1.具有土壤環境科學之專業知識符合國家專業人才之需求 |
| 2.溝通表達與團隊合作及解決土壤環境問題之能力 |
| 3.尊重學術倫理、智慧財產權並具有獨立研究之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
1.熟悉實驗室環境及安全。
2.瞭解文獻資料庫及訓練研究論文的收集與文獻編輯軟體的應用。
3.講述科學論理與道德。
4.指導學生研擬試驗設計。
5.指導學生獨立試驗，研判試驗數據，解釋結果及撰寫研究或學術報告。 |
| 第2週 |
同上 |
| 第3週 |
同上 |
| 第4週 |
同上 |
| 第5週 |
同上 |
| 第6週 |
同上 |
| 第7週 |
同上 |
| 第8週 |
同上 |
| 第9週 |
同上 |
| 第10週 |
同上 |
| 第11週 |
同上 |
| 第12週 |
同上 |
| 第13週 |
同上 |
| 第14週 |
同上 |
| 第15週 |
同上 |
| 第16週 |
同上
同上
同上 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 實驗成果、研究報告及科學論文之撰寫。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 論文資料庫，實驗室安全及儀器操作手冊，儀器分析原理，科學論文寫作技巧。 |
| 課程輔導時間 |
依各授課教師輔導時間
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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