課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
*熟練趨向補語
*能將「把字句」運用於日常生活中
*能用「著」來表達狀態活動做的持續
*能用結果補語來描述動作的狀態與結果 |
1.外語能力 |
2.溝通與表達能力 |
3.國際化能力 |
4.文化素養 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程說明、生活會話練習和複習 |
第2週 |
B2L7 |
第3週 |
B2L7 |
第4週 |
B2L8 |
第5週 |
B2L8 |
第6週 |
B2L9 |
第7週 |
校慶及運動會補假 |
第8週 |
B2L9 |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
B2L10 |
第11週 |
B2L10 |
第12週 |
B2L11 |
第13週 |
B2L11 |
第14週 |
B2L12 |
第15週 |
B2L12 |
第16週 |
B2L13 |
第17週 |
B2L13 |
第18週 |
期末考 |
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學習評量方式 |
出席 15%
上課表現 20%
作業 15%
小考 10%
期中考 20%
期末考 20% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書:《新版實用視聽華語1》王淑美等著,正中書局,2017年9月
參考書目:《時代華語1》 顏雪芬等主編,正中書局,2019年3月、《當代中文課程1》鄧守信主編,聯經出版社,2015年6月 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
自編教學簡報、學習單 |
課程輔導時間 |
電子郵件預約 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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