| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1、認識馬來西亞文化及語言。
2、學習發音與語法，培養基礎生活會話的表達能力。 |
| 1.外語能力 |
| 2.溝通與表達能力 |
| 3.國際化能力 |
| 4.文化素養 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
名詞(書、家、動物、服飾等)(二) |
| 第2週 |
閱讀短文(三) |
| 第3週 |
交通工具及購票 |
| 第4週 |
文法:meN的用法 |
| 第5週 |
自我介紹(東協廣場體驗，使用印尼語點餐及購物)
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| 第6週 |
文法:peN的用法及練習 |
| 第7週 |
閱讀短文(四) |
| 第8週 |
文法:beR的用法及練習 |
| 第9週 |
文法:ter的用法及練習 |
| 第10週 |
同意詞和相反詞 |
| 第11週 |
疊字的用法及練習 |
| 第12週 |
文法:di、-an，-kan，-i的用法及練習 |
| 第13週 |
做訪談報告:訪問印尼同學或移工在台學習華語文及生活的狀況 |
| 第14週 |
對話:看醫生 |
| 第15週 |
認識水果及味道 |
| 第16週 |
期末考
學生自主學習
學生自主學習 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
報告：30%
期末考：35%
出席：10%
討論：10%
課程參與:15% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 輕鬆學馬來語(上、下)、劉月容、冦唐國際圖書股份有限公司 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教課書及自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 週四4:00pm-5:00pm |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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