| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 臺灣文學(3017) | ||||||||
| (Eng.) Taiwanese Literature | |||||||||
| 開課單位 | 中文系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 劉建志 | ||||
| 選課單位 | 中文系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1132 | |||
| 課程簡述 | 本課程介紹臺灣文學，以時代為主軸，文類為輔佐，使同學能夠理解臺灣文學的歷史發展與分類文學史之架構。課程內容以臺灣文學中代表性文本為主，兼及文藝思潮、社會議題、時代與世代等脈絡。 藉由有系統地介紹臺灣文學的諸多面向，使學生能夠具體掌握臺灣歷史的發展、文學的體製、類型與代表作家、作品，並由此體認臺灣文學的豐富之美與深刻的文化意涵。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.通過名家名作的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。 2.以文學史的脈絡理解臺灣文學的縱向發展。 3.理解不同時代作家的特殊關懷與風格，與各種不同文類作品的特色所在。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 課堂表現與出席紀錄（40%）：含課堂發言次數、發言內容、隨堂作業、出缺席，若有身體不適請在上課前請假。全勤者（含請公假）會加學期總分。 2. 專題報告（30%）：一組以15至20分鐘為限，報告臺灣文學的作品。要繳交「組內分工表」與「跨組互評表」。結合課堂所授「簡報製作」單元，報告須針對文本的脈絡加以分析。 3. 期末報告（30%）：寫作3000字左右的期末報告，分析臺灣文學的作品。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 洪淑苓主編：《臺灣文學史讀本》，五南，2024。 陳芳明：《臺灣新文學史》，聯經，2011。 洪淑苓：《思想的裙角——臺灣現代女詩人的自我銘刻與時空書寫》，臺大出版中心，2014。 陳大為、焦桐、鍾怡雯主編，《天下散文選》，臺北：天下文化公司，2001。 蔡振家，《音樂認知心理學》，臺北：臺大出版中心，2013。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 洪淑苓主編：《臺灣文學史讀本》，五南，2024。 陳芳明：《臺灣新文學史》，聯經，2011。 洪淑苓：《思想的裙角——臺灣現代女詩人的自我銘刻與時空書寫》，臺大出版中心，2014。 陳大為、焦桐、鍾怡雯主編，《天下散文選》，臺北：天下文化公司，2001。 蔡振家，《音樂認知心理學》，臺北：臺大出版中心，2013。 |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 來信預約 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/01/10 19:14:41 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 5 / 09 |
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