NCHU Course Outline
Course Name (中) 視覺藝術欣賞(0121)
(Eng.) Visual Art Appreciation
Offering Dept General(Continuation BA Program)
Course Type Required Credits 2 Teacher Wan-ju (Judith) Wang
Department General(Continuation BA Program) / (N)Undergraduate Language Chinese Semester 2025-SPRING
Course Description 由藝術的本質與形式出發,介紹台灣、華人及西方藝術的特色與內涵。課程兼具東西方藝術特質,並容傳統與當代。透過多面向藝術風格介紹,啟發學生藝術潛能及人文素養。


Prerequisites
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
認識視覺藝術中的多元美感,除了能提升自我藝術知識,更能陶冶身心。藉由課程中介紹古今中外不同藝術大師與名作的藝術視野與創作理念,詮釋藝術內涵,並鼓勵學生實地參訪博物館及多接觸藝文活動,培養愛好藝術的涵養,開闊心胸及視野去接納與包容更多不同的人事物、充實人文素養、進而美化自己的生活。而本課程如同是一把鑰匙,希望打開這扇門後,能啟發更多有興趣的學生在藝術的領域中尋得自己的
定位,也讓原本沒有興趣的學生在課程結束後有豐富的收穫。



Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 藝術概說、課程綱要與成績評量說明
(課程各週內容或將依實際狀況微調更動,並擬依情況規劃週末參訪美術相關展覽)



Week 2 藝術與美的原則及形式(I)
Week 3 藝術與美的原則及形式(II)
Week 4 西洋藝術起源:古埃及文化藝術
Week 5 西洋藝術的經典: 文藝復興三傑藝術特質
Week 6 文藝復興三傑藝術影片欣賞
Week 7 1.西洋浪漫主義時期的藝術特質與大師
2.印象藝術大師及其影響(I)
Week 8 1.印象藝術大師及其影響(II)

Week 9 自主學習週(藝術家展覽或紀錄片觀摩)
Week 10 期中評量
Week 11 台灣美術起源及發展介紹
Week 12 日治時期官辦美展的影響: 首獲日本帝展黃土水 及 台展三少年(陳進、郭雪湖、林玉山)介紹
Week 13 台灣前輩藝術家介紹: 顏水龍
Week 14 台灣前輩藝術家介紹: 陳澄波
Week 15 戰後渡海來台前輩藝術家介紹: 渡海三家(溥心畬、黃君璧、張大千)
Week 16 自主學習週(藝術家展覽或紀錄片觀摩)
Week 17 當代多元藝術介紹
Week 18 期末報告及學期成績評量
Evaluation
平時出席評量20%(出席率需達80%);隨堂測驗報告佔20%;期中評量佔30 % ; 期末評量佔30%。若未參與期中及期末評量,學期成績則以零分計。

Textbook & other References
1.藝術概論,虞君質著,黎明文化出版社 ; 陳朝平,五南出版社
2.中國美術辭典/西洋美術辭典 ,雄獅圖書股份有限公司
3.西洋美術史,H.W.JANSON著,曾堉、王寶蓮譯,幼獅文化公司
4.西洋巨匠美術週刊,錦繡出版社
5.美術欣賞系列叢書,台灣省立美術館主編、出版
6.台灣地區前輩美術家作品特展-油畫專輯,台灣省立美術館主編、出版
7.歐洲美術中的神話與傳說,王觀泉著,萬象文庫出版
8.談美,朱光潛著,前衛出版社
9.現代繪畫理論,劉其偉著,雄獅圖書股份有限公司
10.聖經的故事,莎琳納、哈斯丁改編,貓頭鷹出版社
11. 巨匠的足跡(一)~(三),賴傳鑑著,雄獅圖書股份有限公司
12. 台灣美術運動史,謝里法著,藝術家出版事業有限公司。
13. 藝域長流─台灣美術溯源,崔詠雪等著,國立台灣美術館。



Teaching Aids & Teacher's Website
本課程以講授與音像視聽搭配教學,各週內容或將依實際狀況微調更動,或有依情況作安排美術館及藝文中心參訪。
本課程自主學習週將配合美術館重要檔期作彈性微調。
wjwang1113@dragon.nchu.edu.tw / wjwang1113@gmail.com

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Update Date, year/month/day:2025/01/05 22:58:22 Printed Date, year/month/day:2026 / 6 / 17
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