國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 企業經營與會計實務(3021)
(Eng.) Business Management and Accounting Practices
開課單位 會計系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 徐建業
選課單位 會計系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 介紹主要9大產業/風險/會計/審計
企業/事務所參訪
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
培養專業會計人才
2.專業知識與應用
100
討論
講授
書面報告
作業
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 台灣產業概況及課程介紹
第2週 為什麼Toyota比Benz還賺錢?-汽車產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第3週 統一超商的魅力-通路產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第4週 「台灣矽谷」的經濟奇蹟與台灣競爭力-半導體產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第5週 資本市場之鑽石生技產業-生技醫療產業介紹, 特殊風險暨會計審計議題
第6週 科技即是生活-3C產品硬體佈局之趨勢發展,特殊風險暨會計審計議題
第7週 呷飯皇帝大-食品/餐飲產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第8週 專題報告及講評
第9週 第二波明星科技產業的崛起 創意的爆發力!!-文創產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第10週 第二波明星科技產業的崛起 創意的爆發力!!-文創產業個案討論
第11週 大量、高速及多變的資訊產業-大數據產業(Big Data)與物聯網(IOT)介紹,特殊風險暨會計審計議題
第12週 是誰讓阿里巴巴擺脫貧窮,學會芝麻開門?-電子商務產業介紹,特殊風險暨會計審計議題
第13週 是誰讓阿里巴巴擺脫貧窮,學會芝麻開門?-電子商務產業個案討論
第14週 履行社會責任的另一條路-CSR介紹
第15週 專題報告及講評
第16週 企業參訪 會計師事務所參訪 期末課程總檢討及交流
自主學習
內容

學習評量方式
40%簡報、40%提問、20%出席
•20%出席:每次課程均要出席 (簽到/點名)
•40%提問:一學期至少提問3次,提問時先自我介紹 (對講師/同學)
•40%簡報:
-分組方式:
-報告次數:2次
◦講師提供4家客戶、報告主題/目的/方向
◦上台簡報:每組2次,每人均要報告 (個人成績)
›20-25分鐘簡報、10-15分鐘提問/回饋
◦紙本簡報:2次都要繳交 (組上成績)
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
授課教師自編教材
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
放於學校平台上自行觀看
課程輔導時間
依授課時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 03
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