國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 走讀臺中(0667)
(Eng.) Walking tour of Taichung
開課單位 通識中心
課程類別 必修 學分 1 授課教師 吳政憲
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 1. 認識台中區位與中興大學的歷史脈絡
2. 理解台中城市發展中的歷史地理與文化變遷
3. 建立對自然與人文環境的觀察與批判能力
4. 強化跨領域與實作經驗的學習能力
5. 培養對地方認同與永續發展的思維
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
台中市與興大區位教學特色與體驗
關懷地方發展
提升講述能力
思考地方創生
1.人文素養
3.溝通能力
4.創新能力
6.社會關懷
30
20
30
20
專題探討/製作
參訪
討論
書面報告
出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 講解課程
第2週 單元一:台中與中興大學的區位與歷史
認識中興大學與台中市的地理關係、發展背景與歷史脈絡。
第3週 單元二:歷史地景與文化記憶的再現
探索台中舊城、老街、宗教與族群文化等地景中的歷史記憶。
第4週 單元三:生態廊道與城市水文地景
從康堤到圳道,認識台中水系與生態的互動關係。
第5週 單元四:山林與邊境空間的歷史記憶探訪泰安隘勇古道與邊界地帶的歷史、族群與國土治理。
第6週 單元五:地方產業與文化創生:
了解地方特色產業如何與文化、教育結合,形成永續發展模式。
第7週
第8週
第9週
第10週
第11週
第12週
第13週
第14週
第15週
第16週
自主學習
內容
   03.製作專題報告

學習評量方式

教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. 中央研究院數位文化中心,臺中歷史地圖散步(臺北:中央研究院數位文化中心,2017
年)
2. 朱啟助,畫家帶路,臺中舊城街道散步(臺北:太雅出版社,2019 年)
3. Fanyu,手繪臺中日和(臺北:啟動文化,2017 年)
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
上傳本校 i-learning 3.0
課程輔導時間
另行公告
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   15.陸地生態提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/09/08 11:01:07 列印日期 西元年/月/日:2025 / 12 / 14
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